jueves, 22 de noviembre de 2012


CLASE TEÓRICA 6: TEMA 2- INTERNET


El pasado día 9 de Noviembre se comenzó en clase el Tema 2- Internet, la profesora Alicia nos explicó de manera llevadera que existen tres tipos de Web, sus significados y diferencias.
Internet se define como el conjunto de redes de comunicación, las cuales están interconectadas.

La Web: Es una organización de redes mundiales. WWW significa; World Wide Web.
Existen tres Web, las cuales se etiquetan como 1.0, 2.0 y 3.0.

La Web 1.0: Aparece en los año 95-96, cuando no muchas personas no la conocían. Ésta consigue hacer una revolución, se podía realizar cosas que con el periódico o con la televisión no podías, es decir, con internet puedes hacer a la información en cualquier momento, los usuarios no pueden participar, solo los profesionales del medio y el resto consumimos. Es cómoda porque se podían conectar unos contenidos con otros.
Ésta fue la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante rápidos.
La Web 2.0: Es con la que los usuarios pueden participar en ella, está es la más cómoda y la que se emplea actualmente. Es la actual que existen muchos recursos diferentes para que cualquier persona sin conocimientos informáticos pueda participar de una manera sencilla (ejemplos: foros, blog, chat, etc.), con esto se quiere decir que existe un medio de comunicación que todos podemos participar por primera vez. Ésta Web nos permite que se produzca interoperabilidad, poder diseñar y colaborar en la World Wide Web.
Problemas que genera la Web 2.0:


  • La manipulación se hace desde anonimato.
  • Veracidad de la información (no toda la información es cierta necesita ser valorada, debemos leer muchas informaciones para contrastar la información, así poder averiguar si es cierta)
  • Copy & Paste, es el copia y pega
La Web 3.0: también es conocida como la Web semántica, ésta es una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de las personas en internet a través de diferentes formas entre los que se incluyen la transformación de la red en una base de datos, es decir, que se personaliza la información dependiendo de la persona y de la base de datos, como de la ciudad, el entorno, etc. Si se busca una información con unas características especial, el buscador nos lleva a buscar esas características especiales.
La Web 3.0 intenta facilitar las búsquedas de información. Cuando se navega la información que se busca se personaliza dependiendo del usuario. Ésta se emplea para hacer páginas Web, pero solo pueden las personas que tienen un conocimiento acerca de programación, de ingeniería. Por lo tanto en la Web 3.0 solo pueden participar los ingenieros.
Nuestra web es la 2.0 y vamos hablar de los siguientes recursos y se van a clasificar según los 3 criterios en los que se puede clasificar (las llaves)

HERRAMIENTAS QUE MÁS SE UTILIZAN EN LA WEB 2.

Chat: un tipo de comunicación sincrónica, se clasifica el chat en dos el primero el foro de ligar  y el segundo pueden ser el Messenger.  La comunicación administra de uno a uno. La interactividad que se produce en el chat es alta porque las dos partes de la comunicación están al mismo nivel.

Foro: (forolondres) (el foro gmsnspain es el foro de los móviles) la comunicación es asincrónica porque las personas no las lee en ese mismo momento. La comunicación cuando escribimos es de uno a grupos porque escribe una persona y la leen muchas personas. El nivel de interactividad es alta o media en función de si nos fijamos en los usuarios el nivel es alto porque participo y media si me meto al foro y no hablo, es decir, no intervengo. Mejor dicho la interactividad es a elección del usuario.

Wiki: (no más números 900) hace referencia a la Wikipedia pero existen más wikis, estas wiki sirven para buscar información y son muy importantes porque muchas personas participan en ella. Estas wikis son muy interesantes. La comunicación en el tiempo es asincrónica. La comunicación es de un grupo pequeño a un grupo más grande de personas. La interactividad es baja porque las personas visitan wikis pero no intervenimos en la información.

Blog: (Top blog) (bitácoras.com) (picas). La comunicación del blog es asincrónica porque lo escribe una persona y las demás lo visitan. La administración del blog es una a grupos debido a que los escribe el administrador y los visitantes solo visitan no intervienen en el blog. Interactividad es media-baja.

El videocast: (sahsic weis) el videocast es una comunicación con los demás a través de la comunicación mediante un vídeo  El objetivo de este vídeo es dar información acerca de un tema determinado. La comunicación es asincrónica en el tiempo. Es de uno a grupo la administración. La interactividad que se produce media-baja porque las personas visitan el video.

Podcast: un archivo de mp3 de se cuelga en la red o en una web y se cuentan historias para que así las personas puedan escucharlo en cualquier momento, es una forma de hacer radio en diferido. El grado de interactividad es bajo, más bien cero, porque las personas solo pueden escuchar y no pueden intervenir. La comunicación en el tiempo es asincrónica. La comunicación es de uno a grupo.

La web: la comunicación es asincrónica. La administración de la web es de uno a grupos porque uno lo administra y muchas personas lo visitan. La interactividad es nula.

Email: El más usa es Hotmail y gmail. La comunicación es asincrónica. La administración es de uno a uno. Y se produce una interactividad alta porque se pueden relacionar.

DOS CONCEPTOS DE LA WEB 2.0:


  • Multimedia: muchos medios, cualquier recurso que combine varios medios, combina distintos medios.
  • Hipermedia: Se refiere al medio que designa un conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que integren soportes tales como: textoimagenvídeo, audiomapas y otros soportes de información emergentes, de tal modo que el resultado obtenido, además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios. Existe el hipervideo que se refiere a que mediante con un vídeo te lleva a otro vídeo  es decir, el vídeo contiene enlaces que te llevan a otro. El hipervínculo dentro de éste encontramos la hipermusica, el hipertexto y el hipervideo. Si se produce hipermedia es que combina la hipermusica, el hipertexto e hipervideo.


miércoles, 14 de noviembre de 2012


PRÁCTICA 4: COMIC

En la pasada clase del día 8 de Noviembre del 2012, la profesora nos enseñó cómo realizar un avatar de nosotros y cómo realizar un comic con viñetas de nuestro corto, para cuando seamos maestros poder realizar comic a nuestros alumnos.


Aquí os dejo mi comic, espero que os guste.




viernes, 2 de noviembre de 2012



MAPA CONCEPTUAL PUNTO 1.5 PRESENCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULUM INFANTIL

En la pasada clase del día 25 de octubre del 2012, la profesora Alicia nos enseñó programas para como poder realizar mapa conceptuales de una manera fácil y distinta al Word. Cada alumno ha realizado un mapa conceptual del punto 1.5- PRESENCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN INFANTIL. Aquí os dejo mi mapa conceptual realizado con el programa bubble.us.